La pédagogie de la langue écrite vise à donner à l'élève une autonomie en écriture. Il ne s'agit donc pas d'un travail d'écrivain public, mais bien de cours particuliers.

Chacun pourra venir avec les écrits qu'il a besoin d'améliorer - lettre de motivation, rapport de stage, mémoire, écrit littéraire - mais dans l'optique d'apprendre à les améliorer et non de les faire réécrire. Les cours de pédagogie de la langue écrite permettent de découvrir et d'appliquer une méthode de relecture systématique et d'amélioration de ses propres textes. Ainsi, les élèves gagnent en autonomie et peuvent s'approprier la méthode.